三角形の高さがどの部分なのか興味をもち始め、公式を使えば図形の面積を求めることできるのではない かと気づいた子どもたちが,底辺の向きによって高さはどこになるのか求める活動や、変わった形の四角形の 面積を求める活動を通して,三角形の四角形は三角形に分けて求めればよいことに気づき、高さの捉えをたし かにし、マス目のない変わった四角形の面積を求めることができる。