へったのは いくつ

「ふえたのはいくつ」を考える場面で，なに算になるかテープ図をもとに考える子ども達が，求める数を？ としてテープ図に描いて考えることを通して，たし算でもひき算でも求められることに気づき，友達に説 明することができる。