5 の段や2の段、3の段の九九を構成し、規則性を見つけてきた子ども達が、4の段の九九の規則性やきまりを探してみたいと願う場面で、学習したことを活かしながら、同数累加の考えやかける数が1増えると答えが4ずつ増えるということに着目して考えることを通して、4の段の九九を構成し、4の段のきまりやかけ算の規則性に気付くことができる。