筆者が「森はゆっくりと動いているのでした」と感じた理由を考える場面で、様々な物語の具体的な内容や、そこでの筆者の感情の変化を考え、直前の文章の内容を書き出して整理する活動を通して、筆者が「森はゆっくりと動いているのでした」と感じた理由を自分の言葉で説明することができる。