作品に色を塗り始めた生徒たちが,描いたモチーフにどうすれば立体感を表せるか考える場面で,水の加減によって異なる表現ができることを実際に試してみることを通して,モチーフの描き方や作品の雰囲気などのイメージを持つことができる。