前時で初めて威風堂々を5パート一緒に鍵盤ハーモニカで演奏し、全体で合わせるとテンポや音を合わ せることができないことを感じた子どもたちが、モニターに映る電子メトロノームの音や映像に合わせる ことを通して、拍をとることで周りの友達と合わせることができることに気づき、全体で合わせて演奏で きる楽しさを感じることができる。