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みらいのさくらちゃんを作ろう
未来のさくらちゃんに興味を持ち,紙粘土を使って未来のさくらちゃんを作り始めた子ど … 続きを読む
とどけよう このゆめを
児童(生徒)は,拍のながれに乗って、旋律の特徴を感じながら歌うことができる。
願いのつまった泥団子
泥団子のひび割れの原因を具体的に捉えていない子どもたちが、二つの泥団子の違いを見 … 続きを読む
じゃがいもを使った料理を考えよう
育てたじゃがいもを収穫し、その調理に思いを募らせ始めた子どもたちが、目的別の調理 … 続きを読む
いるかはざんぶらこ
児童は,バンブーダンスを通して、三拍子の拍を感じながら歌うことができる。