「動画」カテゴリーアーカイブ

よんでたしかめよう

投稿日: 2021年8月2日作成者: secuser

児童は，生き物がどのように隠れているのかを線を引いたり、空欄に言葉をいれて読み取 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, 全体, 動画, 国語, 導入, 小学校, 小１, 指導者 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年7月27日作成者: secuser

扇の的のおおまかな内容を捉えることが出来る。

カテゴリー: A1, B1, PowerPoint, 中学校, 中２, 全体, 写真, 動画, 国語, 導入, 展開, 指導者 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年7月27日作成者: secuser

多様な方法で表現された扇の的に触れ、本文と比較して内容を整理することができる。

カテゴリー: A1, B1, PowerPoint, 中学校, 中２, 全体, 動画, 国語, 大型提示装置, 導入, 指導者 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年7月27日作成者: secuser

方言が今も残っている理由を考える場面で，長野県の方言を共通語に直して説明すること … 続きを読む →

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投稿日: 2021年7月27日作成者: secuser

１度大池の水をろ過したが暫くしたら濁ってしまい悔しい子どもたちはろ過器をさらに進 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, 全体, 動画, 大型提示装置, 導入, 小学校, 小４, 指導者, 社会 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年7月27日作成者: secuser

場面に応じた攻防をするために、チームの課題を解決することができる。

カテゴリー: A1, B2, 中学校, 中１, 体育・保健体育, 全体, 動画, 展開, 指導者 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月25日作成者: secuser

自己やチームの課題に応じて練習やプレーをすることができる。

カテゴリー: A1, B1, 中学校, 中３, 体育・保健体育, 全体, 動画, 展開, 指導者 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月25日作成者: secuser

跳び箱運動における切り返し系の技の仕組みについて考え，練習する場面で，切り返し系 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, 中学校, 中２, 体育・保健体育, 全体, 動画, 導入, 指導者 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月25日作成者: secuser

児童は、季節の行事について知り、お月見をするために準備をし、友だちと協力してお団 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, PowerPoint, 全体, 動画, 導入, 小学校, 小１, 指導者, 生活 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月25日作成者: secuser

ボディパーカッションに初めて出会った子どもたちが、実習生のパフォーマンスを見るこ … 続きを読む →

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