PowerPoint」カテゴリーアーカイブ

裁縫~フェルトの小物づくり~

前時の授業でフェルトで自分の作りたいものについて考え、取り組み始めた子どもたちが … 続きを読む

カテゴリー: A1, B1, C2, iPad, iPad以外の端末, PowerPoint, 個人, 全体, 大型提示装置, 導入, 小学校, 小5, 展開, 技術・家庭, 指導者 | 裁縫~フェルトの小物づくり~ はコメントを受け付けていません

色とストローで表現してみよう

吹き流しの作品を見て、自分達も作ってみたいと願った子ども達が、教師が提示する吹き … 続きを読む

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考えを広げよう

友達と遊ぼうとしたときに、どんどん人が増えてしまって何人いるのかが分からなくなっ … 続きを読む

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漢字の広場

児童(生徒)は接続詞の使い方の再確認や文章表現の過ちを直したりすることで、前回作 … 続きを読む

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様子を思い浮かべる『うみ』

もっと曲の雰囲気を味わいながら歌いたいと感じた子どもたちが、歌詞を読み、その歌詞 … 続きを読む

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動物を楽しもう

児童は,歌やダンス、ゲームを通して、動物の英単語を使った活動を楽しむことができる … 続きを読む

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多民族国家アメリカ

不法移民を追い出すことは人種差別になるのかと考える場面で,ヨーロッパ系白人,ヒス … 続きを読む

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NEW HORI ZON book3 Unit4 「To Our Future Generations」

英語版防災パンフレットをつくる場面で,松本市に住む外国人のインタビュー動画を視聴 … 続きを読む

カテゴリー: A1, A3, B1, iPad以外の端末, PowerPoint, 中学校, 中3, 全体, 動画, 導入, 指導者, 英語・外国語 | NEW HORI ZON book3 Unit4 「To Our Future Generations」 はコメントを受け付けていません

食生活を工夫しよう

よりよく食生活をおくるために自分たちにできることは何かを考える場面で、日本の 食 … 続きを読む

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掃除をする価値

前時、永平寺のお坊さんの清掃のビデオを見て、疑問を持った子供たちが、永平寺のお坊 … 続きを読む

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