「学習者」カテゴリーアーカイブ

ぼく・わたしのすてきなぼうし

投稿日: 2021年6月25日作成者: secuser

国語の授業の場面で，「ミリーのすてきなぼうし」の学習をしているなかで、自分も素敵 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B2, iPad, グループ, 写真, 図画工作・美術, 学習者, 小学校, 小２, 展開 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月18日作成者: secuser

自分たちで作物を育てたことで作物の成長に興味を持っている子どもたちが、発芽で種子 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B2, iPad, グループ, 動画, 学習者, 小学校, 小６, 理科, 終末 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月18日作成者: secuser

北海道の自然が農業に活かされていることを知り、環境にも興味を持った子供たちが、北 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, C2, iPad, 個人, 学習者, 小学校, 小５, 展開, 社会 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月11日作成者: secuser

斜めに建っている模型による違和感から垂直・平行の概念を知った子どもたちが、２つの … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B2, iPad, グループ, 写真, 学習者, 小学校, 小４, 展開, 算数・数学 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月10日作成者: secuser

美と力の場面で、足が高く上がった真っ直ぐきれいな倒立を目指す子どもたちが、「手押 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B2, iPad, グループ, 体育・保健体育, 個人, 動画, 学習者, 小学校, 小６, 展開 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月10日作成者: secuser

倒立を美しくするにはどうしたらいいか考えている子どもたちが、iPad を使用して … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B2, iPad, グループ, 体育・保健体育, 個人, 動画, 学習者, 小学校, 小５, 展開 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月10日作成者: secuser

自分のパートを練習し、次は班で合わせたいと考えている子どもたちが、班で実際に合わ … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B4, iPad, グループ, 学習者, 小学校, 小６, 展開, 音楽 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月1日作成者: secuser

防災に関して深く興味を持っていない子どもたちが、火災現場の映像を見て自分たちがそ … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, B2, iPad, 全体, 学習者, 導入, 小学校, 小４, 指導者, 社会 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年5月28日作成者: secuser

小学校高学年になり自分たちを取り巻く環境や社会に目を向け始めた子どもたちが，身の … 続きを読む →

カテゴリー: A1, C2, 個人, 国語, 学習者, 小学校, 小５, 展開 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年5月21日作成者: secuser

貴族に続いて武士というものを知って興味を持った子どもたちが、武士と貴族の様子の違 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, B2, B4, 全体, 写真, 大型提示装置, 学習者, 導入, 小学校, 小６, 展開, 指導者, 社会 | コメントを受け付けていません