学習者」カテゴリーアーカイブ

10年後の私

自己実現のために、まずは日常生活の向上を図ろうとする意欲を高めることができる。

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かたちづくり

影絵の形を三角形の枚数や角の合わせ方を工夫して作り上げた子ども達が,棒を繋げてど … 続きを読む

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大正時代

大正時代がどのような時代なのか考える場面で,大正時代生まれのものを調べたり,それ … 続きを読む

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これからの食糧生産と私たち

日本の食料自給率をあげるためにどんなことができるか考える場面で、日本で行われる取 … 続きを読む

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Asian Expo に出展しよう

Let’s make a better presentation.

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My Future

ALTのOdy先生からの来期の予定や夏休み中の課題についての留守番電話にメールで … 続きを読む

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令和3年度学級群読—扇の的—

「扇の的」の時代背景を理解し、群読で作品のよさを表現することに対して意欲をもつ。

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円と球

円や丸い線を使った模様や絵の作り方を考える場面で、コンパスを使ってイメージした模 … 続きを読む

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10年後の私

「10年後の私」について考え、その実現ために必要なことを見いだすことができる。

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後期の委員会活動に向けて

生徒自ら学級の集団生活を向上させていこうという意欲を高めることができる。

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