指導者」カテゴリーアーカイブ

What would you like? 丁寧な言い方で料理を注文する仕方を知ることができる

英語で店員とお客さんで買い物することを楽しみにしている子どもたちが、What w … 続きを読む

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はたらくことのよさ

学校で日常的に当番や係の活動をしている子どもたちが、「おでこのあせ」について話し … 続きを読む

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ケンタの役割

主人公が大事な決断をしないといけない場面で,各登場人物の気持ちや立場,各登場人物 … 続きを読む

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熟語の成り立ち

単語を様々な視点から仲間分けすることを経験した子ども達が, 熟語の成り立ちに気付 … 続きを読む

カテゴリー: A1, B1, B3, B4, C1, iPad以外の端末, アプリケーション, 国語, 大型提示装置, 学習者, 小学校, 小6, 展開, 指導者 | 熟語の成り立ち はコメントを受け付けていません

100をこえる数

1年時に100までの数について学習した子どもたちが、100をこえる数の星を正確に … 続きを読む

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かけ算

5 の段や2の段、3の段の九九を構成し、規則性を見つけてきた子ども達が、4の段の … 続きを読む

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ことばを たのしもう

言葉のリズムに楽しさを見出し始めた子どもたちが、声に出して難易度の異なる早口言葉 … 続きを読む

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ひしゃくぼし

くじらぐもの授業で屋上から景色を眺めるなど、「綺麗だなぁ」「素敵だなぁ」という気 … 続きを読む

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おじいちゃんとの約束

三十八億年の命で「命のつながり」について考えた子どもたちが、信二の心情の変化を考 … 続きを読む

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秋がいっぱい

前時に外を歩き回って撮った秋の写真を,先生や友達に見てもらいたい子どもたちが,J … 続きを読む

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