「指導者」カテゴリーアーカイブ

足し算のひっ算

投稿日: 2021年9月10日作成者: secuser

児童（生徒）は，位でそろえていることがわかり、繰り上がりのある 3 口の足し算を … 続きを読む →

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投稿日: 2021年9月10日作成者: secuser

まくんの気持ちになってかえるくんにお返事を書いた子ども達が，「お手紙」の後のお話 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, PowerPoint, 全体, 写真, 国語, 大型提示装置, 小学校, 小２, 指導者, 終末 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年9月10日作成者: secuser

ごみを分別して出すということがリサイクルをしてごみを減らすことや、ごみ処理の作業 … 続きを読む →

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投稿日: 2021年9月10日作成者: secuser

泥団子のひび割れの原因を具体的に捉えていない子どもたちが、二つの泥団子の違いを見 … 続きを読む →

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投稿日: 2021年9月10日作成者: secuser

ペチュニアの花粉を観察し花粉の存在に気づいた子供達が、そのほかの種類や様々な違っ … 続きを読む →

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投稿日: 2021年9月10日作成者: secuser

児童は、どんなときにどんなことを言われて嬉しかったのかを思い出し、そのときの気持 … 続きを読む →

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投稿日: 2021年9月10日作成者: secuser

児童は，バンブーダンスを通して、三拍子の拍を感じながら歌うことができる。

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投稿日: 2021年9月10日作成者: secuser

生徒は，だしについて学ぶ場面で、実際にみそ汁を飲み比べたり、タブレットや書籍を使 … 続きを読む →

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投稿日: 2021年9月10日作成者: secuser

児童は、台風と自分の生活体験を結びつけ、台風によって強い風が吹いたり、雨が短時間 … 続きを読む →

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投稿日: 2021年9月10日作成者: secuser

水をためたり、川の水の量を調整したり、水力発電に利用されるなどの役割について理解 … 続きを読む →

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