「指導者」カテゴリーアーカイブ

未来のさくらちゃん

投稿日: 2021年8月3日作成者: secuser

さくらちゃんが大好きでいつも働きかけようとしている子ども達が，教師が実際に作った … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, B2, 全体, 写真, 図画工作・美術, 大型提示装置, 導入, 小学校, 小２, 展開, 指導者 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月3日作成者: secuser

生徒は、判例を考察することで買い手と売り手の責任を理解するとともに、自立した消費 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, 中学校, 中３, 全体, 大型提示装置, 導入, 指導者, 社会 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月3日作成者: secuser

長野市にごみの埋め立て地がない現状を知り、ごみを減らした方がいいと考え始めた子ど … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, 全体, 写真, 動画, 小学校, 小４, 展開, 指導者, 社会 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月3日作成者: secuser

企業が財やサービスを生産するのは、利潤を獲得するためだということを理解することが … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, PowerPoint, 中学校, 中３, 全体, 写真, 大型提示装置, 導入, 指導者, 社会 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月3日作成者: secuser

未来のさくらちゃんに興味を持ち、紙粘土を使って未来のさくらちゃんを作り始めた子ど … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, 全体, 動画, 図画工作・美術, 大型提示装置, 導入, 小学校, 小２, 指導者 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月3日作成者: secuser

アメリカがあらゆる分野で世界一位である強さの根源は何か考える場面で、出てきた予想 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, iPad以外の端末, 中学校, 中１, 大型提示装置, 導入, 指導者, 社会 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月3日作成者: secuser

なぜ北九州市は, 大連市に技術支援を行っているのかを考える場面で, 日本における … 続きを読む →

カテゴリー: PowerPoint, 中学校, 中２, 大型提示装置, 導入, 指導者, 未分類, 社会 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月3日作成者: secuser

江戸幕府が、国内では意見がまとまっていないにも関わらず、外国からの圧力に屈して、 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, PowerPoint, 中学校, 中２, 全体, 導入, 指導者, 社会 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月3日作成者: secuser

開国の影響を、外国との関わりから説明することができる。

カテゴリー: A1, B1, 中学校, 中２, 全体, 大型提示装置, 導入, 指導者, 社会 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月3日作成者: secuser

北アメリカ州のアメリカ合衆国の消費について調べる場面で、アメリカが貿易赤字である … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, iPad以外の端末, PowerPoint, 中学校, 中１, 全体, 写真, 大型提示装置, 導入, 指導者, 社会 | コメントを受け付けていません