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「中学校」カテゴリーアーカイブ
情景や気持ちを感じ取って、美しい日本語で歌おう
『浜辺の歌』の表されている情景や心情を考える場面で、音のつながり方や強弱、８分の … 続きを読む
情景を思い浮かべながら歌おう
「帰れソレントへ」を歌う場面で，イタリアの風景や文化を知り，イタリア語で歌う活動 … 続きを読む
曲のしくみに注目して聴こう
『運命』に出会う場面で，スコアを見て「運命の動機」の数を数えたり，「運命の動機」 … 続きを読む
『魔王』の登場人物の表情や気持ちを考えてみよう
『魔王』の曲想の変化について考える場面で、音の高低や強弱、調に着目し、登場人物の … 続きを読む
情景を思い浮かべながら,思いを込めて歌おう
作詞者の思いを表現するための工夫をしていく場面で,作詞者の生い立ちや生前の言葉に … 続きを読む
よりよい学校生活、集団生活の充実
資料「クラス旗」を読み、江美子の姿を見て啓一の気持ちが変化していく様子を考え合う … 続きを読む
どうしたらいいの… ～みのりさんの悩み～
資料「どうしたらいいの…～みのりさんの悩み～」を読み,どうしたらのどかさんと気ま … 続きを読む
身のまわりの物質とその性質
見た目の様子が似ている白い粉の分類について考える場面で、調べてきた物質の性質に着 … 続きを読む