「小２」カテゴリーアーカイブ

かけ算（1）いくつ分とかけ算

投稿日: 2022年7月4日作成者: secuser

かけ算は「ひとつ分の数×いくつ分＝全体の数」を理解した子どもたちが、教室内にある … 続きを読む →

カテゴリー: A1, C1, iPad, iPad以外の端末, 大型提示装置, 導入, 小学校, 小２, 算数・数学 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2022年6月29日作成者: secuser

前時に自分の中で「この字をかっこよく書きたい」という願いを持った子ども達が、自分 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, C1, iPad, iPad以外の端末, 国語, 大型提示装置, 導入, 小学校, 小２, 展開, 指導者 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2022年6月29日作成者: secuser

学校で日常的に当番や係の活動をしている子どもたちが、「おでこのあせ」について話し … 続きを読む →

カテゴリー: A1, iPad, 大型提示装置, 小学校, 小２, 展開, 指導者, 道徳 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2022年6月27日作成者: secuser

1年時に100までの数について学習した子どもたちが、100をこえる数の星を正確に … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, C1, iPad, iPad以外の端末, 大型提示装置, 導入, 小学校, 小２, 展開, 指導者, 算数・数学, 終末 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2022年6月21日作成者: secuser

5 の段や２の段、３の段の九九を構成し、規則性を見つけてきた子ども達が、４の段の … 続きを読む →

カテゴリー: A1, 大型提示装置, 実物投影機, 小学校, 小２, 展開, 指導者, 算数・数学 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2022年6月21日作成者: secuser

前時に外を歩き回って撮った秋の写真を，先生や友達に見てもらいたい子どもたちが，J … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B4, C1, iPad以外の端末, アプリケーション, 国語, 大型提示装置, 学習者, 小学校, 小２, 展開, 指導者, 終末 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年11月30日作成者: secuser

「ふえたのはいくつ」を考える場面で，なに算になるかテープ図をもとに考える子ども達 … 続きを読む →

カテゴリー: B3, C2, iPad, 写真, 大型提示装置, 小学校, 小２, 展開, 未分類, 算数・数学, 終末 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年9月13日作成者: secuser

自分で考えた式を言葉で説明しようとしている子どもたちがいくつかの考え方を比較する … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, PowerPoint, 全体, 写真, 大型提示装置, 小学校, 小２, 展開, 指導者, 算数・数学 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年9月10日作成者: secuser

ゲームを通して、アルファベットの大文字に慣れ親しむことができる。

カテゴリー: A1, B1, 全体, 写真, 大型提示装置, 導入, 小学校, 小２, 指導者, 英語・外国語 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年9月10日作成者: secuser

未来のさくらちゃんに興味を持ち，紙粘土を使って未来のさくらちゃんを作り始めた子ど … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, 全体, 動画, 図画工作・美術, 大型提示装置, 導入, 小学校, 小２, 指導者 | コメントを受け付けていません