「小２」カテゴリーアーカイブ

わたしの「ある日」を紹介しよう！①～どうぶつ園のじゅういさん～

投稿日: 2021年8月3日作成者: secuser

ある日はどういう日なのか疑問に思い，書くことが楽しいと感じ始めている子どもたちが … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, PowerPoint, 全体, 国語, 小学校, 小２, 展開, 指導者 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月25日作成者: secuser

児童は，『ABCのうた』を歌うことを通して、アルファベットに慣れ親しむことがで … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, 全体, 写真, 大型提示装置, 小学校, 小２, 展開, 指導者, 英語・外国語 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月25日作成者: secuser

児童は、ビンゴゲームを通してアルファベットの大文字に慣れ親しむことで、音と文字を … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, 全体, 動画, 小学校, 小２, 展開, 指導者, 英語・外国語 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月25日作成者: secuser

国語の授業の場面で，「ミリーのすてきなぼうし」の学習をしているなかで、自分も素敵 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B2, iPad, グループ, 写真, 図画工作・美術, 学習者, 小学校, 小２, 展開 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月25日作成者: secuser

友達と遊ぼうとしたときに、どんどん人が増えてしまって何人いるのかが分からなくなっ … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, iPad以外の端末, PowerPoint, 全体, 小学校, 小２, 展開, 指導者, 算数・数学 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月22日作成者: secuser

個別計算とまとめ計算の２通りの考え方があることに気づいた子どもたちが、自分でふえ … 続きを読む →

カテゴリー: A1, 大型提示装置, 導入, 小学校, 小２, 未分類, 算数・数学 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月22日作成者: secuser

オペレータ（変量）に着目して、増えた数を順に足す方法と、まとめて足す方法の 2つ … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B3, 大型提示装置, 導入, 小学校, 小２, 未分類, 算数・数学 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月18日作成者: secuser

「どうぶつ園のじゅうい」を読み, ワラビーが痛がる様子や暴れる様子を疑問にした子 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, iPad以外の端末, 全体, 動画, 国語, 導入, 小学校, 小２, 指導者 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月11日作成者: secuser

円のぼうしが特別なのはなぜかと疑問に思った子どもたちが、スーパーウルトラヘラクレ … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, 全体, 写真, 国語, 実物投影機, 小学校, 小２, 展開, 指導者 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月11日作成者: secuser

子どもたちが学習材に出合い言葉の楽しさにきづき、自分であいうえお作文を作ることを … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, 全体, 写真, 国語, 実物投影機, 小学校, 小２, 展開, 指導者 | コメントを受け付けていません