小学校」カテゴリーアーカイブ

My Summer Vacation

児童は、 “I went to~” や、 “What did you do?”, … 続きを読む

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My Summer Vacation

児童は、夏休みの思い出を友達や ALT の先生に伝え合うことができる。 Read … 続きを読む

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My Name -わたしのなまえ-

自分の名前の漢字はどのような意味を持つのかについて調べ始めたが、それを英訳して発 … 続きを読む

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万葉集から考える奈良時代の人々の暮らし

貧窮問答歌を読んで当時の庶民の暮らしについて知り、天皇の暮らしはどのようなものな … 続きを読む

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こまをせっけいしよう

こまには様々な種類があることを知り自分でも作りたいと思った児童がどんなこまも軸を … 続きを読む

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よんで たしかめよう

児童は,生き物がどのように隠れているのかを線を引いたり、空欄に言葉をいれて読み取 … 続きを読む

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お客さんは、なんにん?

児童は,一万より大きな数字を読んだり書いたりできるようになる。

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どうやって大きくなるの?ズッキーニの花と実

ツユクサのつくりや花粉を調べ、葉や花びら、果実、おしべの花びらのような形を発見し … 続きを読む

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4の2 浄水場

1度大池の水をろ過したが暫くしたら濁ってしまい悔しい子どもたちはろ過器をさらに進 … 続きを読む

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He is famous. She is great.

児童は、形容詞を用いてキャラクターの特徴を話すことができる。

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