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「学校」カテゴリーアーカイブ
どんどん溶けろ！白い粉
粉の溶け方の違いやその限界の有無について疑問をもった児童が、「温水で実験したい」 … 続きを読む
I want to go to Italy
Canの表現を使い仲間集めゲームをする場面で、canの表現を聞いたり、話したりす … 続きを読む
わたしのあさがおさん
あさがおを自分の子のように大切に育てている子どもたちが、あさがおを観察する場面で … 続きを読む
「欧米の進出と日本の開国」（産業革命と19世紀ヨーロッパ）
19世紀にアジアとヨーロッパの工業生産比が逆転した理由を考える場面で、 18世紀 … 続きを読む
「 消費生活と経済 」（ 3消費者の権利を守るために ）
給食食器破片視力低下事件の判決の結果を考える場面で、消費者の保護に関する法律に着 … 続きを読む
「生産と労働」（資本主義経済と企業）
トヨタ自動車が成長した理由を考える場面で、トヨタ自動車のこれまでの取り組みに着目 … 続きを読む
Presentation1 自己紹介
教師の自己紹介を聞いたり教科書のモデル文の内容を全体で確認したりすることを通して … 続きを読む
Words＆Sounds④ 季節と月（NEW CROWN ENGLISH SERIES１）
自分の誕生日や好きな季節を伝えあう場面で、繰り返し月と日付や季節の表し方を練習し … 続きを読む