「導入」カテゴリーアーカイブ

パスカルの三角形

投稿日: 2021年9月10日作成者: secuser

児童（生徒）は，〇〇を□□することができる／できるようになる。児童は、パスカル … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, PowerPoint, 全体, 写真, 大型提示装置, 実物投影機, 導入, 小学校, 小６, 展開, 指導者, 算数・数学 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年9月10日作成者: secuser

生徒は CM の映像や幼少期の写真をもとに様々な立場から家族について振り返ること … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, 中学校, 中３, 全体, 動画, 導入, 展開, 技術・家庭, 指導者, 終末 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年9月10日作成者: secuser

住まいの中の危険な場所について、家庭内事故の特徴を踏まえて事故防止の対策を考える … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B2, 中学校, 中２, 大型提示装置, 導入, 技術・家庭, 未分類 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年9月9日作成者: secuser

かんなを用いて切断した木材の切断面を安全に・正確に整えることができる。

カテゴリー: A1, B3, 中学校, 中１, 大型提示装置, 導入, 技術・家庭, 未分類 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年9月9日作成者: secuser

子どもたちは繰り返しや変化記号に気をつけながら, 自分たちのパートの音をとる事が … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, 全体, 動画, 導入, 小学校, 小５, 指導者, 音楽 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月20日作成者: secuser

自分の選んだ接合方法に合った下穴加工ができるようにけがきを行う。

カテゴリー: A1, B1, 中学校, 中１, 全体, 動画, 実物投影機, 導入, 技術・家庭, 指導者 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月20日作成者: secuser

児童は、獣医とはどんな仕事をするのか興味を持って「どうぶつ園のじゅうい」を読むこ … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B3, 写真, 国語, 大型提示装置, 導入, 小学校, 小２, 未分類 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月20日作成者: secuser

チーム内やペアでの声掛けをし、前衛・後衛が連携することを意識してポジションをとる … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, 中学校, 中２, 体育・保健体育, 全体, 動画, 大型提示装置, 導入, 指導者 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月20日作成者: secuser

状況に応じて声を掛け合い役割り転換をし、ボールをつなぐことができる

カテゴリー: A1, B1, 中学校, 中１, 体育・保健体育, 全体, 動画, 導入, 指導者 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月20日作成者: secuser

相手からのサーブをアタックにつなげることができる。

カテゴリー: A1, B1, 中学校, 中３, 体育・保健体育, 全体, 動画, 導入, 指導者 | コメントを受け付けていません