「導入」カテゴリーアーカイブ

I want to go to Italy.

投稿日: 2021年6月10日作成者: secuser

英語の表現を使って様々なゲームを楽しみたいと感じている子どもたちが、場所を表す様 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, 大型提示装置, 導入, 小学校, 小６, 未分類, 英語・外国語 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月10日作成者: secuser

地震の被害に備えた住まい作りをするにはどうしたら良いかを考える場面で，３D上の家 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, iPad, グループ, 中学校, 中１, 全体, 動画, 導入, 展開, 技術・家庭, 指導者 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月10日作成者: secuser

百年椅子の天板を構想して切断する場面で，製作品の使用目的を考えたり，帯のこ盤の使 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, iPad以外の端末, 中学校, 中１, 全体, 動画, 大型提示装置, 導入, 技術・家庭, 指導者 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月10日作成者: secuser

生活に役立つロボットを制作する場面で，構想を基にプログラムを作成したり，グループ … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, iPad以外の端末, PowerPoint, 中学校, 中２, 全体, 導入, 展開, 技術・家庭, 指導者 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月10日作成者: secuser

『お手紙』を一度読み、読み進める中で多くの疑問が発見できた子どもたちが、お手紙が … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, iPad以外の端末, PowerPoint, 全体, 国語, 導入, 小学校, 小２, 指導者 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月10日作成者: secuser

「うみ」に出会った子どもたちが,グーグルマップの航空写真による附属長野小,長野県 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, iPad以外の端末, 全体, 写真, 導入, 小学校, 小１, 指導者, 音楽 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月10日作成者: secuser

附属長野中ＣＭの構想を考える場面で、CM 制作のポイントの「どのようなことを」 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, iPad以外の端末, 中学校, 中１, 全体, 導入, 技術・家庭, 指導者 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月10日作成者: secuser

ロボットを制作する場面で，社会や生活の実態に目を向け課題を考えたり，センサーの取 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, PowerPoint, 中学校, 中２, 全体, 導入, 技術・家庭, 指導者 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月10日作成者: secuser

身近な自然の変化に興味を示す子どもたちが、川がどのようにできるか考える場面で，大 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, 全体, 写真, 導入, 小学校, 小５, 指導者, 理科 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月10日作成者: secuser

サッカーの導入の場面で、ワールドカップのゴールシーンを見たり、試しのゲームを行う … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, 中学校, 中３, 体育・保健体育, 全体, 動画, 大型提示装置, 導入, 指導者 | コメントを受け付けていません