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「導入」カテゴリーアーカイブ
扇の的―「平家物語」から
弓を射たときの与一はどんな気持ちだったかを考える場面で、情景や与一の言葉から心情 … 続きを読む
絵巻に描いて表したい「扇の的」のイメージを考える場面で、心情や情景の描 写をもと … 続きを読む
私のコミュニケーション論
ルロイ修道士をプロファイリングする場面において、『握手』の内容を確認したり、プロ … 続きを読む
体育祭での自身の在り方を考えよう
生徒が今年の体育祭での目標を書く場面で、クラスの去年の体育祭での課題や達成できな … 続きを読む
扇の的―「平家物語」から
東京03の「鬼才」を視聴し、このコントが面白い理由を考える場面で、飯塚のねらいに … 続きを読む
もゆゆみみあをしょうかいしよう
表現をしたいという思いはあるが適切な文章表現が苦手な子どもたちが，伝わりやすい … 続きを読む
チームで動きを高めるベースボール
外野で捕球した場合の守備行動を追求する場面で、中継とカバーの動きに着目し、前時に … 続きを読む
作ろう！全員サッカー！
初めてサッカーをしてみる場面で，パスワークからゴールをする映像の資料を視聴したり … 続きを読む