展開」カテゴリーアーカイブ

働くとは?改めて考えよう。

勤労体験に向けて「働く」ということについて考え、実際に勤労体験を経験してきた子ど … 続きを読む

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湧き出るアイディア ~温泉で,C組で,方程式で!~

2人の入浴料を払った後の残金がいくらか考える場面で,一方の所持金をx円とおくと, … 続きを読む

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きれいな水を作るために

浄水場の仕組みや目的について資料から読み取り話し合うことを通して、浄水場の役割や … 続きを読む

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未来のさくらちゃん

さくらちゃんが大好きでいつも働きかけようとしている子ども達が,教師が実際に作った … 続きを読む

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ゴミの行方

長野市にごみの埋め立て地がない現状を知り、ごみを減らした方がいいと考え始めた子ど … 続きを読む

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あさがおのはち

児童は,「あさがおのはち」を読み、出来事を自分のことに置き換えて考えることを通し … 続きを読む

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わたしの「ある日」を紹介しよう!①~どうぶつ園のじゅういさん~

ある日はどういう日なのか疑問に思い,書くことが楽しいと感じ始めている子どもたちが … 続きを読む

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松本駅のまわり

児童は、松本駅のまわりの土地利用や建物・道路の特徴を地図や写真から捉えることがで … 続きを読む

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Places to Go, Things to Do

自分の行きたい国について紹介し合う場面で、1回目の発表を終えた後、友のスピーチの … 続きを読む

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My Summer Vacation

児童は、 “I went to~” や、 “What did you do?”, … 続きを読む

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