展開」カテゴリーアーカイブ

To Our Future Generations

東日本大震災を後世に伝える一端を担った,あるバイオリン職人について知る場面で,教 … 続きを読む

カテゴリー: A1, B1, 中学校, 中3, 全体, 動画, 展開, 指導者, 英語・外国語 | To Our Future Generations はコメントを受け付けていません

Places to Go, Things to Do

自分の行きたい国について紹介し合う場面で、1 回目の発表を終えた後、友のスピーチ … 続きを読む

カテゴリー: iPad, 中学校, 中3, 展開, 指導者, 未分類, 英語・外国語 | Places to Go, Things to Do はコメントを受け付けていません

My Summer Vacation

児童は、夏休みの思い出を友達や ALT の先生に伝え合うことができる。 Read … 続きを読む

カテゴリー: A1, B1, B2, PowerPoint, 全体, 写真, 学習者, 導入, 小学校, 小6, 展開, 指導者, 英語・外国語 | My Summer Vacation はコメントを受け付けていません

My Name -わたしのなまえ-

自分の名前の漢字はどのような意味を持つのかについて調べ始めたが、それを英訳して発 … 続きを読む

カテゴリー: A1, B1, PowerPoint, 全体, 小学校, 小5, 展開, 指導者, 英語・外国語 | My Name -わたしのなまえ- はコメントを受け付けていません

Lesson5 Places to Go, Things to Do

魅力的なスピーチとは何かを考え、それに基づきアイディアマップを作成することができ … 続きを読む

カテゴリー: A1, 中学校, 中3, 大型提示装置, 展開, 未分類, 英語・外国語 | Lesson5 Places to Go, Things to Do はコメントを受け付けていません

食文化を知ろう!

自分が食べている朝食が日本ならではの朝食だと気づく場面で、動画や長文で日本食につ … 続きを読む

カテゴリー: A1, B1, 中学校, 中1, 全体, 動画, 展開, 指導者, 英語・外国語 | 食文化を知ろう! はコメントを受け付けていません

I want to go to this country!

Uluruについてのコラムを読む場面で、教師から出されるUluruについてのクイ … 続きを読む

カテゴリー: A1, B1, PowerPoint, 中学校, 中2, 全体, 実物投影機, 導入, 展開, 指導者, 英語・外国語 | I want to go to this country! はコメントを受け付けていません

どうやって大きくなるの?ズッキーニの花と実

ツユクサのつくりや花粉を調べ、葉や花びら、果実、おしべの花びらのような形を発見し … 続きを読む

カテゴリー: A1, B2, C1, 大型提示装置, 実物投影機, 導入, 小学校, 小5, 展開, 未分類, 理科, 終末 | どうやって大きくなるの?ズッキーニの花と実 はコメントを受け付けていません

扇の的― 「平家物語」から

扇の的のおおまかな内容を捉えることが出来る。

カテゴリー: A1, B1, PowerPoint, 中学校, 中2, 全体, 写真, 動画, 国語, 導入, 展開, 指導者 | 扇の的― 「平家物語」から はコメントを受け付けていません

扇の的―『平家物語』から

単元の見通しを持っていない生徒が、様々な形式の「扇の的」をスライドで視聴する場面 … 続きを読む

カテゴリー: A1, B1, PowerPoint, 中学校, 中2, 全体, 国語, 大型提示装置, 導入, 展開, 指導者 | 扇の的―『平家物語』から はコメントを受け付けていません