「展開」カテゴリーアーカイブ

自分の友人関係に向き合おう

投稿日: 2021年7月27日作成者: secuser

１Ｃの問いに対して自分の視点で追究していく場面で,個人で叙述や場面等に注目して追 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, 中学校, 中１, 全体, 写真, 国語, 大型提示装置, 展開, 指導者 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年7月27日作成者: secuser

児童は、形容詞を用いてキャラクターの特徴を話すことができる。

カテゴリー: A1, B1, B2, iPad, 全体, 写真, 大型提示装置, 小学校, 小６, 展開, 指導者, 英語・外国語 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年7月27日作成者: secuser

場面に応じた攻防をするために、チームの課題を解決することができる。

カテゴリー: A1, B2, 中学校, 中１, 体育・保健体育, 全体, 動画, 展開, 指導者 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月25日作成者: secuser

自己やチームの課題に応じて練習やプレーをすることができる。

カテゴリー: A1, B1, 中学校, 中３, 体育・保健体育, 全体, 動画, 展開, 指導者 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月25日作成者: secuser

生徒は，1 日のエネルギー消費量とエネルギー摂取量の関係から,栄養バランスの良い … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, B2, iPad, PowerPoint, 中学校, 中３, 体育・保健体育, 全体, 写真, 展開, 指導者, 終末 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月25日作成者: secuser

児童は，『ABCのうた』を歌うことを通して、アルファベットに慣れ親しむことがで … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, 全体, 写真, 大型提示装置, 小学校, 小２, 展開, 指導者, 英語・外国語 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月25日作成者: secuser

日常的に電車を見たり利用したりしている子どもたちが、優先席に座っている元気そうな … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, 全体, 写真, 小学校, 小１, 展開, 指導者, 道徳 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月25日作成者: secuser

２人技が曲に合わせてどのくらいできるのか試したい子どもたちが、テンポを遅くした「 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, iPad以外の端末, 体育・保健体育, 導入, 小学校, 小６, 展開, 未分類 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月25日作成者: secuser

児童は，教師や友人が決めたリズムをまねてふいてみたり，『どれみであいさつ』を演奏 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, 大型提示装置, 導入, 小学校, 小１, 展開, 未分類, 音楽 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月25日作成者: secuser

前時の授業でフェルトで自分の作りたいものについて考え、取り組み始めた子どもたちが … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, C2, iPad, iPad以外の端末, PowerPoint, 個人, 全体, 大型提示装置, 導入, 小学校, 小５, 展開, 技術・家庭, 指導者 | コメントを受け付けていません