体育・保健体育」カテゴリーアーカイブ

食生活と健康

生徒は,1 日のエネルギー消費量とエネルギー摂取量の関係から,栄養バランスの良い … 続きを読む

カテゴリー: A1, B1, B2, iPad, PowerPoint, 中学校, 中3, 体育・保健体育, 全体, 写真, 展開, 指導者, 終末 | 食生活と健康 はコメントを受け付けていません

ダブルバウンド・テニス

前後衛の役割を理解しネット近くにポジショニングし、ボレーを狙うことができる。

カテゴリー: A1, B1, PowerPoint, 中学校, 中2, 体育・保健体育, 全体, 導入, 指導者 | ダブルバウンド・テニス はコメントを受け付けていません

体感しよう!これが0円アトラクション!

跳び箱運動における切り返し系の技の仕組みについて考え,練習する場面で,切り返し系 … 続きを読む

カテゴリー: A1, B1, 中学校, 中2, 体育・保健体育, 全体, 動画, 導入, 指導者 | 体感しよう!これが0円アトラクション! はコメントを受け付けていません

美と力

2人技が曲に合わせてどのくらいできるのか試したい子どもたちが、テンポを遅くした「 … 続きを読む

カテゴリー: A1, iPad以外の端末, 体育・保健体育, 導入, 小学校, 小6, 展開, 未分類 | 美と力 はコメントを受け付けていません

Let’s ダンス教室

運動会に向けてダンスに取り組み始めた子どもたちが、音が鳴る楽器を使って踊ることを … 続きを読む

カテゴリー: A1, B1, 体育・保健体育, 全体, 動画, 小学校, 小1, 展開, 指導者 | Let’s ダンス教室 はコメントを受け付けていません

倒立

美と力の場面で、足が高く上がった真っ直ぐきれいな倒立を目指す子どもたちが、「手押 … 続きを読む

カテゴリー: A1, B2, iPad, グループ, 体育・保健体育, 個人, 動画, 学習者, 小学校, 小6, 展開 | 倒立 はコメントを受け付けていません

力を合わせて、目指せ最強チーム!

サッカーの導入の場面で、ワールドカップのゴールシーンを見たり、試しのゲームを行う … 続きを読む

カテゴリー: A1, B1, 中学校, 中3, 体育・保健体育, 全体, 動画, 大型提示装置, 導入, 指導者 | 力を合わせて、目指せ最強チーム! はコメントを受け付けていません

目指せ!私たちのきれいな跳び方!

跳び箱の跳び方について考える場面で,見本映像を比較して,違いをみつけたり,自分の … 続きを読む

カテゴリー: A1, C2, 中学校, 中2, 体育・保健体育, 大型提示装置, 展開, 未分類 | 目指せ!私たちのきれいな跳び方! はコメントを受け付けていません

フィルダーベースボール

自分たちのチームの課題解決方法を追究する場面で、守備のポジションとランナーをアウ … 続きを読む

カテゴリー: A1, B1, 中学校, 中2, 体育・保健体育, 全体, 展開, 未分類 | フィルダーベースボール はコメントを受け付けていません

美と力

倒立を美しくするにはどうしたらいいか考えている子どもたちが、iPad を使用して … 続きを読む

カテゴリー: A1, B2, iPad, グループ, 体育・保健体育, 個人, 動画, 学習者, 小学校, 小5, 展開 | 美と力 はコメントを受け付けていません