「学級活動・特別活動」カテゴリーアーカイブ

神様からの贈り物

投稿日: 2021年9月10日 作成者: secuser

子どもは自分の考え方の根本にある価値観に気づくと同時に，他者の価値観に触れること … 続きを読む →

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「職人」とは [(1)―ウ 学校における多様な集団の生活の向上]

投稿日: 2021年8月10日 作成者: secuser

「職人」になるためには個人としてどのように行動していけばよいのかを具体的に決める … 続きを読む →

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時間を守る取り組みを考えよう [ (１)－ウ 学級や学校における生活上の諸問題の 解決]

投稿日: 2021年8月6日 作成者: secuser

時間を意識して生活していこうという意欲を高めることができる。

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給食の片付けを早くするには（内容項目（１）－ア学級や学校における生活上の諸問題 の解決）

投稿日: 2021年5月21日 作成者: secuser

給食の片付けを早くするための具体的な取り組みを決める場面で、原因を明確にし、それ … 続きを読む →

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体育祭での自身の在り方を考えよう

投稿日: 2021年4月30日 作成者: secuser

生徒が今年の体育祭での目標を書く場面で、クラスの去年の体育祭での課題や達成できな … 続きを読む →

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