理科」カテゴリーアーカイブ

酸,アルカリとイオン「酸性,アルカリ性の正体とイオン」

水溶液の性質に関わっているイオンが何なのかを考える場面で,ストローに BTB 溶 … 続きを読む

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動物の体のつくりとはたらき

脳はどのようなつくりでどんなものとつながっているのかを考える場面で、鶏頭の水煮を … 続きを読む

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物質同士の化学変化

硫黄と鉄以外の金属を化合させ反応前後の物質の性質を調べる場面で、硫黄と銅を化合さ … 続きを読む

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酸、アルカリとイオン

何がBTB 溶液を黄色にしているのかを考える場面で、塩酸、硫酸の電離の様子を、B … 続きを読む

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見分けよう! 身近な白い粉の正体

混合物であるホットケーキミックスを見分ける場面で,今まで白い粉を見分けてきた方法 … 続きを読む

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神経のはたらき

生徒は、動物の頭の中のつくりをスケッチし、理解することができる。

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ものの体積と温度(金属)

冬の鉄道レールではレールの間に隙間があるのに対して、夏の鉄道レールでは隙間がない … 続きを読む

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身のまわりの物質「気体の性質」

酸素、二酸化炭素、アンモニア、水素の採集方法と性質を学んだ生徒が、炭酸水素アンモ … 続きを読む

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乾電池のはたらき

電池の数を二つに増やしつなぎ方を変えることで、モーターの回る速さが速くなるつなぎ … 続きを読む

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科学の力を感じて

児童は,身近にある科学の不思議を体験することで理科的な見方、考え方を感じ、現象に … 続きを読む

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