「社会」カテゴリーアーカイブ

水はどこから

投稿日: 2021年9月10日作成者: secuser

水をためたり、川の水の量を調整したり、水力発電に利用されるなどの役割について理解 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, PowerPoint, 全体, 写真, 大型提示装置, 導入, 小学校, 小４, 指導者, 社会 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年9月10日作成者: secuser

長篠の戦いや楽市楽座などの戦及び政策の奇抜さに触れた児童は，織田信長がどんな考え … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, PowerPoint, アプリケーション, 全体, 小学校, 小６, 展開, 指導者, 社会 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月20日作成者: secuser

いままでに学んだことを生かして、水の循環を自分なりにまとめることで水を守ることに … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, PowerPoint, 全体, 写真, 大型提示装置, 小学校, 小４, 展開, 指導者, 社会 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月20日作成者: secuser

子どもは，沖縄県の家の特徴を考え，地域によって家の作りが異なること，その地域の気 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, iPad以外の端末, アプリケーション, 全体, 小学校, 小５, 展開, 指導者, 社会 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月10日作成者: secuser

前時でベイシアの広告を見て様々な疑問を持った子どもたちが、2 つのお店の広告を提 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B2, 全体, 写真, 実物投影機, 小学校, 小３, 展開, 指導者, 社会 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月10日作成者: secuser

児童は松本駅周辺の特徴について、学校周辺と比べる活動を通して考え、まとめることが … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, アプリケーション, 全体, 写真, 大型提示装置, 導入, 小学校, 小３, 展開, 指導者, 社会 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月10日作成者: secuser

カツオとタラの漁獲量の上位 10 県を色で塗り、魚によって水揚げされる場所の傾向 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, C2, iPad, PowerPoint, 個人, 全体, 学習者, 導入, 小学校, 小５, 展開, 指導者, 社会 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月10日作成者: secuser

常に 100 以上の漁港や加工工場と丸水長野県水が連携しあっていることに驚き，そ … 続きを読む →

カテゴリー: A1, PowerPoint, 大型提示装置, 小学校, 小５, 未分類, 社会 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月6日作成者: secuser

元軍と幕府軍の戦法や兵力の差を知り、一回目の文永の役で幕府軍の勝利は無謀と知りな … 続きを読む →

カテゴリー: A1, A3, B1, PowerPoint, 全体, 導入, 小学校, 小６, 指導者, 社会 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月3日作成者: secuser

浄水場の仕組みや目的について資料から読み取り話し合うことを通して、浄水場の役割や … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, 全体, 動画, 小学校, 小４, 展開, 指導者, 社会 | コメントを受け付けていません