「算数・数学」カテゴリーアーカイブ

平行線と線分の比

投稿日: 2022年8月9日作成者: secuser

平行線にはさまれた線分の比がＡＰ:ＰＢ＝ＤＱ:ＱＣとなる事を見いだすことができる … 続きを読む →

カテゴリー: A1, iPad以外の端末, 中学校, 中３, 大型提示装置, 導入, 算数・数学 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2022年7月26日作成者: secuser

grapesを使って様々な一次関数のグラフをかく場面で，一次関数 y=ax+b … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, iPad, iPad以外の端末, アプリケーション, 中学校, 中２, 大型提示装置, 学習者, 展開, 指導者, 算数・数学 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2022年7月26日作成者: secuser

二つの数量の関係が反比例であると気づき、レンジ加熱目安を予測することができる。

カテゴリー: A1, iPad, iPad以外の端末, 中学校, 中１, 大型提示装置, 導入, 指導者, 算数・数学 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2022年7月26日作成者: secuser

畳の数も子どもの人数も異なるときでは、それらの数が揃っているときと同じ方法で混み … 続きを読む →

カテゴリー: A1, iPad以外の端末, 大型提示装置, 導入, 小学校, 小５, 指導者, 算数・数学 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2022年7月26日作成者: secuser

これまでの作図を基に、直線上にない点を通る垂線の作図方法を見いだすことができる。

カテゴリー: A1, B3, iPad, iPad以外の端末, 中学校, 中１, 大型提示装置, 導入, 指導者, 算数・数学 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2022年7月26日作成者: secuser

与えられた情報からどのアイスがお得か、状況に合わせて相似比を用いたり、体積を求め … 続きを読む →

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投稿日: 2022年7月26日作成者: secuser

一次関数の一般式を学んだ子ども達が,GRAPESを用いて一次関数のグラフで星形を … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B3, iPad, iPad以外の端末, アプリケーション, 中学校, 中２, 学習者, 導入, 展開, 指導者, 算数・数学 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2022年7月26日作成者: secuser

星形五角形の角の大きさが180°であることを、平行線や補助線を用いて考察すること … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, B3, B4, C1, iPad, iPad以外の端末, 中学校, 中２, 大型提示装置, 学習者, 導入, 展開, 指導者, 算数・数学 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2022年7月26日作成者: secuser

証明を学び、図によらず結論が常に成り立つことに気づき、その必要性や意味を理解する … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B3, iPad, iPad以外の端末, 中学校, 中２, 大型提示装置, 導入, 指導者, 算数・数学 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2022年7月26日作成者: secuser

影絵の形を三角形の枚数や角の合わせ方を工夫して作り上げた子ども達が，棒を繋げてど … 続きを読む →

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