「算数・数学」カテゴリーアーカイブ

方程式の利用（1年一次方程式）

投稿日: 2021年5月21日作成者: secuser

中濃ソースをセットで買うか単品で買うかどちらがお得に買い物ができるか考える場面で … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, iPad以外の端末, PowerPoint, 中学校, 中１, 全体, 導入, 指導者, 算数・数学 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年5月21日作成者: secuser

長さが 60m の幕を面積が 224m２ｎ長方形のステージに張るときの縦と横の長 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, iPad以外の端末, PowerPoint, 中学校, 中３, 全体, 導入, 指導者, 算数・数学 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年5月21日作成者: secuser

一定の速さで動く点によって決まった面積になる時間を求める場面で、動点による辺の長 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, B3, iPad以外の端末, PowerPoint, アプリケーション, 中学校, 中３, 全体, 導入, 指導者, 算数・数学 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年5月21日作成者: secuser

つりあった天秤に載っている物の重さを考える場面で、天秤の左右に同じ重さずつ加えた … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, B3, iPad, アプリケーション, 中学校, 中１, 全体, 大型提示装置, 導入, 指導者, 算数・数学 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年5月21日作成者: secuser

動く正方形の一辺の長さと面積の関係を考える場面で、表を作成することや、簡単にグラ … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, 中学校, 中３, 全体, 動画, 導入, 指導者, 算数・数学 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年4月21日作成者: secuser

三角形の合同条件に気付いている子どもたちが，四角形の 2 倍の拡大図の書き方を考 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, 全体, 写真, 大型提示装置, 小学校, 小６, 展開, 指導者, 算数・数学 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年4月21日作成者: secuser

前回の授業で垂直や平行を用いて長方形をかけるようになった子どもたちが、自分たちで … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, 全体, 写真, 導入, 小学校, 小４, 指導者, 算数・数学 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年4月21日作成者: secuser

速さを求める際に時速・分速・秒速に興味を持っている子どもたちが、いろいろなものの … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, 全体, 導入, 小学校, 小６, 指導者, 算数・数学 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年4月21日作成者: secuser

前時の学習で、長野県には自分たちの知らない市町村やいい物があると知った子どもたち … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, iPad以外の端末, 全体, 写真, 動画, 小学校, 小４, 展開, 指導者, 算数・数学 | コメントを受け付けていません