教科」カテゴリーアーカイブ

「理想のロボットを発表しよう」

花や教師が書いた発表原稿を読み、まとまりのある文章の特徴を捉える。

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夏がいっぱい

春を感じる言葉に触れた経験がある子どもたちが、夏を感じる言葉を探す場面で、友達が … 続きを読む

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身を守るための便利グッズ

直近で大雨を経験し災害を身近に感じた生徒が,災害時に役に立つ便利グッズを調べ発表 … 続きを読む

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Let’s Write②「記事への意見文」

「中学生は学校にスマートフォンを持ってくるか否か」というトピックに対して意見文を … 続きを読む

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NAGANO SDGs PROJECT 私たちにできることを提案しよう

自分の家のルールについて、即興で伝えることができる。

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L et’ s tell rule/manners

自分の家でのルールを知っている子ども達が、自身の家にアメリカ人の留学生ジャックが … 続きを読む

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これからの食糧生産と私たち

日本の食料自給率をあげるためにどんなことができるか考える場面で、日本で行われる取 … 続きを読む

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Asian Expo に出展しよう

Let’s make a better presentation.

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理想のロボットを紹介しよう

花とディヌーの理想のロボットの特徴を聞き取る。

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「NAGANO SDGs PROJECT 私たちにできることを提案しよう

自分の家のルールについて即興で伝える。

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