「教科」カテゴリーアーカイブ

体感しよう！これが０円アトラクション！

投稿日: 2021年6月25日作成者: secuser

跳び箱運動における切り返し系の技の仕組みについて考え，練習する場面で，切り返し系 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, 中学校, 中２, 体育・保健体育, 全体, 動画, 導入, 指導者 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月25日作成者: secuser

鎌倉幕府が元寇を退けたことを知った児童は，その後の鎌倉幕府の危機を、自分ならどの … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, PowerPoint, 全体, 導入, 小学校, 小６, 指導者, 社会, 終末 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月25日作成者: secuser

思いやりとはどのようなものなのかについて考える場面で，「私」の気持ちの変化を追っ … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, PowerPoint, 中学校, 中１, 全体, 導入, 指導者, 道徳 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月25日作成者: secuser

児童は，『ABCのうた』を歌うことを通して、アルファベットに慣れ親しむことがで … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, 全体, 写真, 大型提示装置, 小学校, 小２, 展開, 指導者, 英語・外国語 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月25日作成者: secuser

「オーラリー」を 2 部で合奏することの良さに気づき、お互いの音を聞き合って演奏 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B4, iPad, 大型提示装置, 導入, 小学校, 小４, 未分類, 音楽 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月25日作成者: secuser

児童は、季節の行事について知り、お月見をするために準備をし、友だちと協力してお団 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, PowerPoint, 全体, 動画, 導入, 小学校, 小１, 指導者, 生活 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月25日作成者: secuser

日常的に電車を見たり利用したりしている子どもたちが、優先席に座っている元気そうな … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, 全体, 写真, 小学校, 小１, 展開, 指導者, 道徳 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月25日作成者: secuser

２人技が曲に合わせてどのくらいできるのか試したい子どもたちが、テンポを遅くした「 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, iPad以外の端末, 体育・保健体育, 導入, 小学校, 小６, 展開, 未分類 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月25日作成者: secuser

児童は，教師や友人が決めたリズムをまねてふいてみたり，『どれみであいさつ』を演奏 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, 大型提示装置, 導入, 小学校, 小１, 展開, 未分類, 音楽 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月25日作成者: secuser

前時の授業でフェルトで自分の作りたいものについて考え、取り組み始めた子どもたちが … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, C2, iPad, iPad以外の端末, PowerPoint, 個人, 全体, 大型提示装置, 導入, 小学校, 小５, 展開, 技術・家庭, 指導者 | コメントを受け付けていません