教科」カテゴリーアーカイブ

情景を思い浮かべながら,思いを込めて歌おう

作詞者の思いを表現するための工夫をしていく場面で,作詞者の生い立ちや生前の言葉に … 続きを読む

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おおきくなあれ

「おおきくなあれ」の詩を読んでおもしろいと感じた子どもたちが、詩のおもしろさが伝 … 続きを読む

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よりよい学校生活、集団生活の充実

資料「クラス旗」を読み、江美子の姿を見て啓一の気持ちが変化していく様子を考え合う … 続きを読む

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小さな生き物観察

生き物を捕まえ死なせてしまい飼っていた生き物に対して関心がある子どもたちが,身近 … 続きを読む

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一日の中で一番暑い時間と涼しい時間はいつだろう

一日の中でどの時間が一番涼しいのかを問題にした子どもたちが、子どもたちが帰宅した … 続きを読む

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明日をつくるわたしたち

小学校高学年になり自分たちを取り巻く環境や社会に目を向け始めた子どもたちが,身の … 続きを読む

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図形の拡大と縮小

初めて学習する拡大と縮小で言葉は知っているが性質は何であるかを学ぶこともたちがで … 続きを読む

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ちいちゃんのかげおくり

ちいちゃんはおばちゃんにどうしてついていかなかったのかを疑問をもった子どもたちが … 続きを読む

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武士の世の中へ

貴族に続いて武士というものを知って興味を持った子どもたちが、武士と貴族の様子の違 … 続きを読む

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ミシン縫いにチャレンジ

ミシン縫いの特徴を知り自分もミシン縫いをしてみたいと願う子供たちが、糸を使ったミ … 続きを読む

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