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「教科」カテゴリーアーカイブ
情景を思い浮かべながら,思いを込めて歌おう
作詞者の思いを表現するための工夫をしていく場面で,作詞者の生い立ちや生前の言葉に … 続きを読む
よりよい学校生活、集団生活の充実
資料「クラス旗」を読み、江美子の姿を見て啓一の気持ちが変化していく様子を考え合う … 続きを読む
一日の中で一番暑い時間と涼しい時間はいつだろう
一日の中でどの時間が一番涼しいのかを問題にした子どもたちが、子どもたちが帰宅した … 続きを読む
明日をつくるわたしたち
小学校高学年になり自分たちを取り巻く環境や社会に目を向け始めた子どもたちが,身の … 続きを読む
ちいちゃんのかげおくり
ちいちゃんはおばちゃんにどうしてついていかなかったのかを疑問をもった子どもたちが … 続きを読む