全体」カテゴリーアーカイブ

北アメリカ州

北アメリカ州のアメリカ合衆国の消費について調べる場面で、アメリカが貿易赤字である … 続きを読む

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軍国化に突き進む日本

なぜ満州よりも資源が多い日本が満州を獲得しようとしたかを考える場面で, 1930 … 続きを読む

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わたしの「ある日」を紹介しよう!①~どうぶつ園のじゅういさん~

ある日はどういう日なのか疑問に思い,書くことが楽しいと感じ始めている子どもたちが … 続きを読む

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松本駅のまわり

児童は、松本駅のまわりの土地利用や建物・道路の特徴を地図や写真から捉えることがで … 続きを読む

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Places to Go, Things to Do

自分の行きたい国について紹介し合う場面で、1回目の発表を終えた後、友のスピーチの … 続きを読む

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My Summer Vacation

児童は、 “I went to~” や、 “What did you do?”, … 続きを読む

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To Our Future Generations

東日本大震災を後世に伝える一端を担った,あるバイオリン職人について知る場面で,教 … 続きを読む

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My Summer Vacation

児童は、夏休みの思い出を友達や ALT の先生に伝え合うことができる。 Read … 続きを読む

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My Name -わたしのなまえ-

自分の名前の漢字はどのような意味を持つのかについて調べ始めたが、それを英訳して発 … 続きを読む

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食文化を知ろう!

自分が食べている朝食が日本ならではの朝食だと気づく場面で、動画や長文で日本食につ … 続きを読む

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