全体」カテゴリーアーカイブ

情景や気持ちを感じ取って、美しい日本語で歌おう

『浜辺の歌』の表されている情景や心情を考える場面で、音のつながり方や強弱、8分の … 続きを読む

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めぐみちゃんの毛でキーホルダーを作ろう

めぐみちゃんの毛でなにか作品を作りたいと考える子どもたちが、めぐみちゃんの毛で作 … 続きを読む

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災害から地域の暮らしを守る わたしの防災力

防災に関して深く興味を持っていない子どもたちが、火災現場の映像を見て自分たちがそ … 続きを読む

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育てた野菜を調理して食べよう

一生懸命育てた野菜をおいしく食べたいと考えた子ども達が、実際に調理して食べる活動 … 続きを読む

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情景や気持ちを感じ取って、美しい日本語で歌おう

『浜辺の歌』の表されている情景や心情を考える場面で、音のつながり方や強弱、8分の … 続きを読む

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情景を思い浮かべながら歌おう

「帰れソレントへ」を歌う場面で,イタリアの風景や文化を知り,イタリア語で歌う活動 … 続きを読む

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いるかはざんぶらこ ~三拍子の流れを感じよう~

《いるかはざんぶらこ》を歌い曲に親しみを持ち始めた子どもたちが、三拍子に合わせて … 続きを読む

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曲のしくみに注目して聴こう

『運命』に出会う場面で,スコアを見て「運命の動機」の数を数えたり,「運命の動機」 … 続きを読む

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『魔王』の登場人物の表情や気持ちを考えてみよう

『魔王』の曲想の変化について考える場面で、音の高低や強弱、調に着目し、登場人物の … 続きを読む

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情景を思い浮かべながら,思いを込めて歌おう

作詞者の思いを表現するための工夫をしていく場面で,作詞者の生い立ちや生前の言葉に … 続きを読む

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