活動範囲」カテゴリーアーカイブ

水産業

カツオとタラの漁獲量の上位 10 県を色で塗り、魚によって水揚げされる場所の傾向 … 続きを読む

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乾電池のはたらき

電池の数を二つに増やしつなぎ方を変えることで、モーターの回る速さが速くなるつなぎ … 続きを読む

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科学の力を感じて

児童は,身近にある科学の不思議を体験することで理科的な見方、考え方を感じ、現象に … 続きを読む

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無セキツイ動物

無セキツイ動物は生命維持の機能の面でセキツイ動物と共通点があることを見いだすこと … 続きを読む

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植物のからだとはたらき

児童は、植物は茎の切り口からも水を取り入れることができることを説明できるようにな … 続きを読む

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流れる水のはたらき

子どもは,流れる水にはけずる, ためるといった地面の様子の変化させるはたらきがあ … 続きを読む

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図形の拡大と縮小

児童は,もとの図と拡大図では、対応する辺の長さの比が等しく、対応する角の大きさが … 続きを読む

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もっと速く走れ私の車

目に見えない風の力って面白いな、と感じている子供達が、風の力で動くものに出会い、 … 続きを読む

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流れる水のはたらき

児童は,川を流れる水が土などをけずる・運ぶ・ためるの働きを持つということが分かる … 続きを読む

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「職人」とは [(1)―ウ 学校における多様な集団の生活の向上]

「職人」になるためには個人としてどのように行動していけばよいのかを具体的に決める … 続きを読む

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