「大型提示装置」カテゴリーアーカイブ

ダブルバウンド・テニス

投稿日: 2021年8月20日作成者: secuser

チーム内やペアでの声掛けをし、前衛・後衛が連携することを意識してポジションをとる … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, 中学校, 中２, 体育・保健体育, 全体, 動画, 大型提示装置, 導入, 指導者 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月20日作成者: secuser

透明描法と不透明描法の表せる雰囲気の違いを理解し、描き分けることができる。

カテゴリー: A1, B1, 中学校, 中１, 全体, 動画, 図画工作・美術, 大型提示装置, 導入, 指導者 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月20日作成者: secuser

ポスターカラーを使って、ムラなく、はみ出さず平塗りをすることができる。

カテゴリー: A1, B1, B2, iPad, 中学校, 中１, 全体, 写真, 動画, 図画工作・美術, 大型提示装置, 実物投影機, 導入, 展開, 指導者 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月20日作成者: secuser

児童は，実際に自分で公園のきまりを作る場面で、公園のきまりを作る上で大切なこと … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, B2, iPad, 全体, 写真, 大型提示装置, 導入, 小学校, 小５, 展開, 指導者, 道徳 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月10日作成者: secuser

息やタンギングに気をつけて、なめらかにリコーダーを演奏することができる。

カテゴリー: A1, B1, iPad以外の端末, 全体, 写真, 動画, 大型提示装置, 導入, 小学校, 小４, 指導者, 音楽 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月10日作成者: secuser

児童は松本駅周辺の特徴について、学校周辺と比べる活動を通して考え、まとめることが … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, アプリケーション, 全体, 写真, 大型提示装置, 導入, 小学校, 小３, 展開, 指導者, 社会 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月10日作成者: secuser

身近にある 7 種類の白い粉末を判別する場面で、前回と前々回の実験を共有し、残り … 続きを読む →

カテゴリー: A1, 中学校, 中１, 大型提示装置, 未分類, 理科, 終末 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月10日作成者: secuser

水溶液の性質に関わっているイオンが何なのかを考える場面で,ストローに BTB 溶 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B3, 中学校, 中３, 全体, 動画, 大型提示装置, 指導者, 未分類, 理科, 終末 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月10日作成者: secuser

硫黄と鉄以外の金属を化合させ反応前後の物質の性質を調べる場面で、硫黄と銅を化合さ … 続きを読む →

カテゴリー: A1, 中学校, 中２, 大型提示装置, 導入, 未分類, 理科 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月10日作成者: secuser

何がBTB 溶液を黄色にしているのかを考える場面で、塩酸、硫酸の電離の様子を、B … 続きを読む →

カテゴリー: 中学校, 中３, 大型提示装置, 未分類, 理科, 終末 | コメントを受け付けていません