「実物投影機」カテゴリーアーカイブ

パスカルの三角形

投稿日: 2021年9月10日作成者: secuser

児童（生徒）は，〇〇を□□することができる／できるようになる。児童は、パスカル … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, PowerPoint, 全体, 写真, 大型提示装置, 実物投影機, 導入, 小学校, 小６, 展開, 指導者, 算数・数学 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年9月10日作成者: secuser

児童は，『あいさつがきらいな王さま』を読んで，挨拶の大切さに気付くことができる。

カテゴリー: A1, B1, 全体, 写真, 大型提示装置, 実物投影機, 小学校, 小２, 展開, 指導者, 道徳 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年9月9日作成者: secuser

どちらが長いのか比べようとした子どもたちが、ナイロンテープを通して、それを使えば … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, 全体, 写真, 大型提示装置, 実物投影機, 小学校, 小１, 展開, 指導者, 算数・数学 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月20日作成者: secuser

自分の選んだ接合方法に合った下穴加工ができるようにけがきを行う。

カテゴリー: A1, B1, 中学校, 中１, 全体, 動画, 実物投影機, 導入, 技術・家庭, 指導者 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月20日作成者: secuser

筆と墨を使って「左右」と書く場面で，筆順と，横画，左はらいに意識を向けた子どもた … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, 全体, 写真, 実物投影機, 指導者 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月20日作成者: secuser

ポスターカラーを使って、ムラなく、はみ出さず平塗りをすることができる。

カテゴリー: A1, B1, B2, iPad, 中学校, 中１, 全体, 写真, 動画, 図画工作・美術, 大型提示装置, 実物投影機, 導入, 展開, 指導者 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月20日作成者: secuser

児童は,月の,光(日光)の当たり方を再現させた実験の観察を通して,月の形がどのよ … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B2, 全体, 写真, 実物投影機, 小学校, 小６, 展開, 指導者, 理科 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月10日作成者: secuser

前時でベイシアの広告を見て様々な疑問を持った子どもたちが、2 つのお店の広告を提 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B2, 全体, 写真, 実物投影機, 小学校, 小３, 展開, 指導者, 社会 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月10日作成者: secuser

脳はどのようなつくりでどんなものとつながっているのかを考える場面で、鶏頭の水煮を … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, iPad以外の端末, 中学校, 中３, 全体, 動画, 実物投影機, 展開, 指導者, 理科 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月10日作成者: secuser

生徒は、動物の頭の中のつくりをスケッチし、理解することができる。

カテゴリー: A1, B1, 中学校, 中２, 全体, 動画, 実物投影機, 展開, 指導者, 理科 | コメントを受け付けていません