「C1」カテゴリーアーカイブ

おじいちゃんとの約束

投稿日: 2022年6月21日作成者: secuser

三十八億年の命で「命のつながり」について考えた子どもたちが、信二の心情の変化を考 … 続きを読む →

カテゴリー: B1, B3, B4, C1, C2, C3, iPad, iPad以外の端末, アプリケーション, 大型提示装置, 学習者, 導入, 小学校, 小６, 展開, 指導者, 終末, 道徳 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2022年6月21日作成者: secuser

前時に外を歩き回って撮った秋の写真を，先生や友達に見てもらいたい子どもたちが，J … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B4, C1, iPad以外の端末, アプリケーション, 国語, 大型提示装置, 学習者, 小学校, 小２, 展開, 指導者, 終末 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年9月13日作成者: secuser

水平な面上で物体はどのように運動するのか考える場面で、段階的に摩擦を減らして、水 … 続きを読む →

カテゴリー: C1, C2, 中学校, 中３, 実物投影機, 展開, 未分類, 理科 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年9月10日作成者: secuser

震災をよく知らないジョージに対するメッセージを記入する場面で,文の構成や記入する … 続きを読む →

カテゴリー: A1, C1, PowerPoint, 中学校, 中３, 国語, 大型提示装置, 導入, 未分類, 終末 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年9月10日作成者: secuser

電力が供給されるまでの仕組みを考える場面で，手回し発電機を用いてエネルギーは全部 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B3, C1, C2, 中学校, 中２, 大型提示装置, 導入, 展開, 技術・家庭, 未分類, 終末 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年8月6日作成者: secuser

斜面を転がるビー玉の速さの変化を具体的に説明できるか考える場面で、0,1秒後、0 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, C1, C2, 中学校, 中３, 大型提示装置, 実物投影機, 導入, 展開, 未分類, 算数・数学 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年7月27日作成者: secuser

ツユクサのつくりや花粉を調べ、葉や花びら、果実、おしべの花びらのような形を発見し … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B2, C1, 大型提示装置, 実物投影機, 導入, 小学校, 小５, 展開, 未分類, 理科, 終末 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月11日作成者: secuser

先生の夏休みを４コマ漫画とともに英語で聞き、自分の夏休みも4コマ漫画を用いて英語 … 続きを読む →

カテゴリー: A1, C1, 大型提示装置, 実物投影機, 小学校, 小６, 未分類, 英語・外国語 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月1日作成者: secuser

新しいピクトグラムを考える場面で,図と地や色の持つ効果を考えたり,情報量のコント … 続きを読む →

カテゴリー: A1, B1, B2, C1, iPad, 中学校, 中３, 図画工作・美術, 大型提示装置, 導入, 展開, 未分類, 終末 | コメントを受け付けていません

投稿日: 2021年6月1日作成者: secuser

資料「クラス旗」を読み、江美子の姿を見て啓一の気持ちが変化していく様子を考え合う … 続きを読む →

カテゴリー: C1, 中学校, 中１, 実物投影機, 未分類, 終末, 道徳 | コメントを受け付けていません