黄色いベンチ

児童(生徒)は,たかしとてつおが「はっ」とした後の行動を考える場面で,「はっ」とした理由を考えるこ とを通して,みんなが使うものを使うときに気を付けることを考えることができるようになる。

カテゴリー: A1, B1, 全体, 写真, 大型提示装置, 導入, 小学校, 小2, 指導者, 道徳 パーマリンク