企業が財やサービスを生産するのは、利潤を獲得するためだということを理解することができる。
カテゴリー
メタ情報
みらいのさくらちゃんを作ろう
未来のさくらちゃんに興味を持ち、紙粘土を使って未来のさくらちゃんを作り始めた子ども達が、友だ ちの作品作りの動画を見ることを通して、自分一人では想起することのなかった新たなアイデアや工夫に 気づき、鑑賞会も行いながら未来のさくらちゃんについて自分なりに表現を深めることができる。
経済大国 アメリカ
アメリカがあらゆる分野で世界一位である強さの根源は何か考える場面で、出てきた予想から単元の学習の見 通しを持ち、北アメリカ州全体やアメリカ合衆国の国土面積や人口、自然環境などの基本情報について確認する ことを通して、アメリカ合衆国をはじめとする北アメリカ州について大観することができる。
九州地方ふしぎ発見
なぜ北九州市は, 大連市に技術支援を行っているのかを考える場面で, 日本における中国に対する政府開 発援助の賛否を友と議論し合うことを通して, 中国への支援は, 日本への多大な影響を考慮していることや, 地球規模で環境問題に対応していくことの重要さについて気付くことができる。
欧米の進出と日本の開国 開国と不平等条約
江戸幕府が、国内では意見がまとまっていないにも関わらず、外国からの圧力に屈して、開国へと踏み切 り不平等条約を結ばされたことを説明することができる。
欧米の進出と日本の開国
開国の影響を、外国との関わりから説明することができる。
貯蓄と生活
現代における貯蓄額の増加について考える場面で、年金の問題や貯蓄の理由などの資料を読み取ることから、将来についてどのように生活していけばよいかを考えることができる。
あさがおのはち
児童は，「あさがおのはち」を読み、出来事を自分のことに置き換えて考えることを通して、 身近にいる人に対して温かい心で接することができる。
北アメリカ州
北アメリカ州のアメリカ合衆国の消費について調べる場面で、アメリカが貿易赤字であることを消費の視点で 見ることを通して、大量消費と国の発展からアメリカが大国である理由を考えることができる。
軍国化に突き進む日本
なぜ満州よりも資源が多い日本が満州を獲得しようとしたかを考える場面で, 1930 年前後の日本と他国の産 業や経済などの情況に着目し, 資料を用いて各国での失業者数や工業生産額を表すグラフの推移を視覚的に把 握したり, 友と獲得した情報を共有しあったりすることを通して, 世界的に影響を与えた世界恐慌が満州事変 発生に繋がる原因であるということを理解することができる。