台上前転を練習する場面で，見本映像を見て台上前転の跳び方のポイントを共有することを通して，台上前 転の仕組みや跳び方のポイントについて理解し，それを意識した練習を行なうことができる。
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メタ情報
球技領域ゴール型
確実にシュートを決めるためにゴール下の空間までボールを運ぶ方法を追究する場 面で、守備者の動きとコート上の空間に着目し、攻撃方法の作戦を考えてゲームをする ことを通して、ゴール下の空間に走り込んでシュートを打つことができる。
倒立前転をマスターしよう！
シンクロマットの完成を目指す場面で、手、頭、腰の接地の位置と動きのタイミング に着目し、自分たちの演技の動きを確認しながら練習を行うことを通して、タイミング と技の大きさを揃えた演技をすることができる。
倒立前転をマスターしよう！
シンクロマットの完成を目指す場面で、手、頭、腰の接地の位置と動きのタイミング に着目し、自分たちの演技の動きを確認しながら練習を行うことを通して、タイミング と技の大きさを揃えた演技をすることができる。
漢字の筆使いをたしかめよう
筆使いに気をつけながら横画と縦画を書いたことのある子どもたちが,「折れ」の筆使いに気をつけて「日」を書 く場面で,穂先を常に左斜め上に向けて書いたり,折れるところで一度筆を止めたり,横画と縦画と同じ筆使いで書 いたりすることを通して,「折れ」の仕組みを理解し,筆使いに注意しながら形を整えて「日」を書くことができる。
土の恵みから生まれる わたしの焼き物
アイデアスケッチを描き、どんな作品を作ろうかイメージを膨らませた子供たちが、オーブン粘土で家 族や友達、自分にプレゼントするための作品を制作することを通して、自分の思いや意図を伝える造形 表現に気づき、相手意識や目的意識をもって、自分の思いを作品に表現することができる。
図形の拡大と縮小
三角形の合同条件に気付いている子どもたちが，四角形の 2 倍の拡大図の書き方を考える場面で，四角形を２つの三角形に分けたり,三角形の合同条件を利用することを通して，角度を使わない四角形の拡大図,縮図の書き方がわかる。
I like Monday.
曜日の言い方や、曜日を尋ねたり、答えたりする表現を知る場面で、１週間ジェスチャーゲームを行ったり、オリジナル のジェスチャーを作ってゲームに取り組むことを通して、曜日の言い方や順番を知り、曜日を尋ねたり、答えたりすること に興味をもつことができる。
はたらく人と私たちのくらし
スーパーの品物についての理解を深め,スーパーでの様々な取り組みはなんのためにされているのか知りたいと願 う 子どもたちが,品物を売ること以外のスーパーの取り組みについて考える場面で,スーパーにある工夫点の写真を見 て,その意味とそれらの取り組みは何のためにあるのかを考えたり話し合ったりする活動を通して,スーパーでは様々 な取り組みをしていることに気づき,それらは環境保護やいろんな人のためにされ,地域の人々が安全に安心して利 用できるように工夫していることを見いだすことができる。