【発表】日本教育工学会研究会JSET18-2@関西大学

日本教育工学会研究会JSET18-2@関西大学にて次の研究発表を行いました.

谷塚光典,森下孟,東原義訓,喜多敏博,戸田真志,鈴木克明(2018)教員養成初期段階の学生に対する実習記録方法の指導によるリフレクションの記述の変化.日本教育工学会研究報告集,JSET18-2,pp.103-110